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　　“我的第一篇论文★✿◈◈，目前已经改到第八稿★✿◈◈，我自己都不想看了★✿◈◈。但老师每一版都认真帮我修改且标注★✿◈◈，说实话应该他拿一作……”

　　以上言谈★✿◈◈，都来自硕博士研究生对论文署名问题的讨论★✿◈◈。近年来★✿◈◈，文科硕博士研究生论文发表的署名问题★✿◈◈，引发广泛争议★✿◈◈。

　　概括来说★✿◈◈，期刊★✿◈◈、学生★✿◈◈、导师之间拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈，形成了一个“怪圈”★✿◈◈：很多期刊对硕博士研究生独立署名的论文不予采纳★✿◈◈，要求将导师署名为第一作者才能发表★✿◈◈；但对硕博士研究生而言★✿◈◈，各类成果评价往往只承认第一作者★✿◈◈，学生的劳动成果得不到合理承认★✿◈◈，严重打击其积极性★✿◈◈；而许多导师没有直接参与学生某一论文的研究★✿◈◈，对期刊的这一要求也深感无奈★✿◈◈。

　　博士生陆宇对中青报·中青网记者直言★✿◈◈：“我个人也挺不能理解这种现象★✿◈◈，研究是我自己做的拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈，为什么要靠署名的方式去证明它有价值？如果是我遇到这种情况★✿◈◈，会认真请教老师这篇论文有什么缺陷★✿◈◈，并作出相应的修改★✿◈◈；换言之★✿◈◈，如果要借导师的‘招牌’★✿◈◈，总得有名副其实之处吧★✿◈◈。”

　　“我们教研室在这方面的学术风气还蛮好的★✿◈◈，师门发表的论文★✿◈◈，都没有挂过老师的名字★✿◈◈。我的导师是一名作风‘老派’的学者★✿◈◈，他不喜欢这种相当于‘瓜分’学生劳动成果的风气★✿◈◈。何况我的专业是一种‘十年磨一剑’的学问★✿◈◈，说实话对于老教授们而言★✿◈◈，学生的文章还是太稚嫩了★✿◈◈。”陆宇说★✿◈◈。

　　在一家期刊担任副主编的贾明回忆★✿◈◈：“我2006年博士毕业★✿◈◈，读硕士博士时★✿◈◈，共发表了五六篇论文★✿◈◈，都是独立署名★✿◈◈。当时还不流行所谓‘C刊’★✿◈◈，考评机制没有那么严格和机械★✿◈◈。”

　　贾明也在一所高校任教★✿◈◈，遇到过自己带的博士生请自己“挂名”的情况★✿◈◈。“为了博士生毕业★✿◈◈，如果学生需要我挂名★✿◈◈，那我就必须深度参与论文的写作和修改★✿◈◈，让署名名副其实★✿◈◈、问心无愧★✿◈◈。”

　　近年来教育发展歪歪漫画登录首页页面中心★✿◈◈，博士点增多★✿◈◈，博士生扩招★✿◈◈，博士后扎堆儿★✿◈◈。他们很多都必须发表了论文★✿◈◈，才能毕业或出站★✿◈◈，这必然导致僧多粥少★✿◈◈，所谓的发表门槛越来越高★✿◈◈。贾明认为★✿◈◈，如果高校能有更多自主权★✿◈◈，比如★✿◈◈，取消博士生论文发表等要求★✿◈◈，只认真和严肃地审核博士毕业论文的水平★✿◈◈，以博士论文质量作为毕业的主要依据★✿◈◈，那么★✿◈◈，这个紧张的局面也许会有较大缓解★✿◈◈。

　　贾明告诉中青报·中青网记者★✿◈◈，其所在刊物会发第一作者为青年学者的论文★✿◈◈，也发博士生独立署名的论文★✿◈◈，但不发硕士生的论文——无论署名第几★✿◈◈。2024年发博士生的论文★✿◈◈，约占刊物全年发表论文的20%★✿◈◈。

　　贾明坦言★✿◈◈，绝大多数人文学科期刊★✿◈◈，特别是C刊★✿◈◈，确实希望作者是名家★✿◈◈，至少教授★✿◈◈、副教授★✿◈◈，对博士生和讲师的文章兴趣不大★✿◈◈。“因为他们要考虑论文发表之后★✿◈◈，有没有他引★✿◈◈，特别是C刊他引★✿◈◈。而名家★✿◈◈、高级职称教师的论文他引率相对较高★✿◈◈。”

　　2024年12月28日★✿◈◈，南京大学联合全国哲学社会科学知名学术期刊★✿◈◈，根据期刊意愿和实际情况★✿◈◈，推出了首批191家“青年学者友好期刊”歪歪漫画登录首页页面中心★✿◈◈，某核心期刊也在其列★✿◈◈。主编石一文告诉中青报·中青网记者★✿◈◈，该刊目前只发表独立署名文章★✿◈◈，尤其重视青年学者的文章★✿◈◈，“青年学者在我刊发表论文★✿◈◈，均为第一作者”歪歪漫画登录首页页面中心拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈。

　　石一文给出了一组数据★✿◈◈：2024年的作者队伍中★✿◈◈，45岁以下的青年学者占比接近60%拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈，全年发表博士生论文7篇★✿◈◈；以“现当代文学栏目”为例拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈，2024年发表论文22篇★✿◈◈，45岁以下青年学者的论文为13篇（其中博士研究生论文1篇）★✿◈◈，占总论文篇数的60%★✿◈◈；“造型艺术”栏目★✿◈◈，2024年发表论文22篇★✿◈◈，45岁以下青年学者的论文为17篇（其中博士研究生论文1篇）★✿◈◈，占总论文篇数的77.3%★✿◈◈。

　　石一文也坦承★✿◈◈，有的期刊的确对作者的“身份”和“级别”有要求★✿◈◈，不发或很少发博士生的论文★✿◈◈，硕士的更不用说了★✿◈◈；要想发表★✿◈◈，第一作者需要挂上导师的名字★✿◈◈。

　　石一文解释★✿◈◈，之所以有如此限定★✿◈◈，期刊确有“苦衷”★✿◈◈。“在当前的期刊评价体系中★✿◈◈，能不能成为核心期刊★✿◈◈，是决定期刊生存和发展的关键★✿◈◈。相比青年学者★✿◈◈，资深学者在论文转载★✿◈◈、获奖以及影响力等方面更具优势★✿◈◈，可以增加期刊的学界影响力和社会声誉度★✿◈◈。”

　　“问题的关键不是导师应不应该署一作★✿◈◈，而是文科论文长期形成的署名方式★✿◈◈，有必须改进的地方★✿◈◈。”中国社会科学院文学研究所研究员刘宁说★✿◈◈，硕博士研究生在导师指导下完成论文写作★✿◈◈，是一种学术合作行为★✿◈◈，参与合作的师生双方★✿◈◈，其对论文的贡献★✿◈◈，都应该在署名中得到合理认可★✿◈◈。要探索一种让师生“双赢”的署名方式★✿◈◈，如此才能真正为研究生论文发表的困难破局★✿◈◈。

　　在刘宁看来★✿◈◈，理科论文在这方面有很成功的经验★✿◈◈，比如理科论文将导师署名为通讯作者★✿◈◈，进行论文写作的硕博士研究生★✿◈◈，依据实际贡献★✿◈◈，署名为第一作者★✿◈◈、第二作者等★✿◈◈，在进行论文成果统计时★✿◈◈，通讯作者享有与第一作者同等的成果评价★✿◈◈。这样的署名方式歪歪漫画登录首页页面中心★✿◈◈，就是师生“双赢”★✿◈◈，期刊也摆脱了为追求名家效应而牺牲青年作者利益的无奈★✿◈◈，很值得文科论文借鉴★✿◈◈。

　　刘宁进而提出★✿◈◈，文科论文的署名机制★✿◈◈，是以独立研究为核心形成的★✿◈◈。随着新时代文科有组织科研★✿◈◈、跨学科研究迅速发展★✿◈◈，的确需要探索更适合合作式研究的署名方式★✿◈◈。

　　“期刊★✿◈◈、学生★✿◈◈、导师之间歪歪漫画登录首页页面中心★✿◈◈，之所以形成‘怪圈’★✿◈◈，正是一种学术生态固化的表现★✿◈◈。”石一文说★✿◈◈，对三者无论哪方而言★✿◈◈，首先★✿◈◈，要秉持学术公器之初心★✿◈◈，各司其职★✿◈◈，各尽本分★✿◈◈；其次★✿◈◈，各方要加强交流合作★✿◈◈，创新知识生产模式★✿◈◈，优化学术评价体系★✿◈◈，构建更为规范有序的学术共同体★✿◈◈。

　　对青年学者★✿◈◈，石一文建议★✿◈◈，在研究生阶段应以学习为主★✿◈◈，要大量阅读本专业的经典论著★✿◈◈，尽可能地拓展自己的研究视野★✿◈◈，为未来的科研之路打下坚实基础★✿◈◈；在多读的同时也要多写拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈，写作是对思维能力★✿◈◈、文献解读能力等综合能力的训练★✿◈◈；不要将发表论文当作目的★✿◈◈，把基础打牢★✿◈◈，选题有价值★✿◈◈，写作有新意★✿◈◈，发表是个水到渠成的过程拉斯维加斯游戏官方网站★✿◈◈。当然★✿◈◈，这需要为青年学者提供良好的学术氛围和健全的制度保障★✿◈◈。拉斯维加斯0567官方网站★✿◈◈，拉斯维加斯官网首页★✿◈◈，欢迎来到拉斯维加斯官网★✿◈◈。欢迎来到拉斯维加斯