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　　推荐语★◈✿◈：每一名教师应该都知道被誉为“教育思想泰斗”的苏霍姆林斯基★◈✿◈，但是我们是否真正了解他的教育思想★◈✿◈，认真读过他的教育理论著作呢？《给教师的一百条建议》以春风化雨般的谈心方式★◈✿◈，语重心长地向中小学教师提出了一百条建议★◈✿◈。这些建议涉及教师工作的各个方面★◈✿◈，从如何备课★◈✿◈、上课拉斯维加斯娱乐网站★◈✿◈，到如何把握学生个性★◈✿◈、管理学生唐嫣赵丽颖郑爽杨幂刘亦菲★◈✿◈，再到教育工作计划制订★◈✿◈、教师自身发展需求★◈✿◈、教学观察等★◈✿◈，每条建议都凝聚着作者的教育智慧和实践成果★◈✿◈。如果一名教师能把这部书作为自己的案头书★◈✿◈，我相信一定会对他的实际教学和成长发展起到切实的指导作用★◈✿◈。

　　推荐语★◈✿◈：“在这里★◈✿◈，每一颗纯洁的心都被认真对待★◈✿◈。”本书系著名作家★◈✿◈、心理咨询师毕淑敏的最新力作★◈✿◈。既是文学读物★◈✿◈，又是一部心理宝典★◈✿◈。全书将心理美文与心理学知识相结合★◈✿◈，针对孩子成长过程中常遇到的问题★◈✿◈，划分为学习力★◈✿◈、自控力★◈✿◈、社交力★◈✿◈、自信力★◈✿◈、行动力★◈✿◈、专注力六个分册★◈✿◈，一一予以详尽的分析与解答★◈✿◈。孩子能从中学会理解自我★◈✿◈、管理情绪★◈✿◈、建立健康的人际关系★◈✿◈。广大教师也可以深入走进孩子的心灵世界★◈✿◈，重塑理性高度和人性温度下的“儿童观”★◈✿◈，为其成长提供具有针对性的支持和引导★◈✿◈。

　　推荐语★◈✿◈：叶澜教授等著的《教师角色与教师发展新探》一书★◈✿◈，既有历史的考察★◈✿◈，又有现实的清理★◈✿◈；既有理论的阐述★◈✿◈，又有实例的剖析★◈✿◈，以全新的视角★◈✿◈、精到的论证推进了教师发展研究★◈✿◈。无论对教育研究工作者★◈✿◈，还是工作在第一线的教师★◈✿◈，或正在成长的未来教师而言★◈✿◈，该书都具有很强的可读性★◈✿◈，书中所提的问题值得每一位教育工作者深思★◈✿◈。我们坚信★◈✿◈：教育研究会继续★◈✿◈，教师将不断成长★◈✿◈，教育事业的明天必定充满希望★◈✿◈。

　　推荐语★◈✿◈：在社会变革和技术发展日益加速的当下★◈✿◈，教育体系面临系统化转型的挑战唐嫣赵丽颖郑爽杨幂刘亦菲★◈✿◈，需要改变的不仅是教育内容★◈✿◈、教学方式和学习方式★◈✿◈，关键是对工业文明和农业文明下形成的教育观念进行深刻反思★◈✿◈。现实中★◈✿◈，对现有教育的批判★◈✿◈、指责很多★◈✿◈，但是建设性建议鲜少★◈✿◈。《教育3.0》有三个特点★◈✿◈：一是在新教育的实验探索中对传统教育进行了系统反思★◈✿◈，告诉我们教育变革为什么★◈✿◈，怎么做★◈✿◈，重实践又不乏理性思考★◈✿◈；二是在中国教育的具体语境中进行★◈✿◈，书中所涉及的现象★◈✿◈、问题都是我们随处可见的★◈✿◈，针对性强★◈✿◈；三是对未来教育发展趋势的可能性作出设想★◈✿◈，层次清晰★◈✿◈、类型清楚★◈✿◈。这些都有助于教师思考我们的教学和管理未来的可能★◈✿◈。

　　推荐语★◈✿◈：本书认为★◈✿◈，改善教室环境而非仅仅改变学生可以更全面惠及学生的发展★◈✿◈，更有效提升学生的整体表现★◈✿◈，由此提出了“抗逆教室”这个概念★◈✿◈，通过一个全面的抗逆教室建设框架★◈✿◈，为学生的学习和成功提供支持与帮助★◈✿◈。该书围绕学习效能★◈✿◈、自主学习★◈✿◈、行为自控★◈✿◈、师生关系★◈✿◈、同伴关系★◈✿◈、家校关系六个关键要素系统设计了干预措施★◈✿◈，并通过数据评估项目效果★◈✿◈。该书强调“教室特征是可以改变的★◈✿◈，改变教室★◈✿◈，就能改善所有学生的学习成就”★◈✿◈。

　　推荐人★◈✿◈：周忠和★◈✿◈，中国科学院院士★◈✿◈，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员★◈✿◈，中国科普作家协会理事长

　　推荐语★◈✿◈：这本书由海洋地质学家汪品先院士倾心著述★◈✿◈，是一本值得中小学教师细细品读的佳作★◈✿◈。书中不仅将科学探索的种种趣闻娓娓道来★◈✿◈，更深刻描绘了勇于探索★◈✿◈、严谨求实的科学家精神★◈✿◈。它通过生动的案例告诉我们拉斯维加斯娱乐网站★◈✿◈，科研不仅仅是数据和实验拉斯维加斯娱乐网站★◈✿◈，更是对未知世界无尽的探索★◈✿◈。对教育工作者而言★◈✿◈，这是一座连接科学与教育的桥梁★◈✿◈，带领我们走进科学的世界★◈✿◈，感受科学探索的魅力★◈✿◈。我们应该将这种精神传递给学生★◈✿◈，激发他们的好奇心★◈✿◈、想象力和探索欲★◈✿◈，培养未来的科学探索者★◈✿◈。

　　推荐语★◈✿◈：这部小说以宏大的历史变迁为舞台★◈✿◈，细腻描摹了主人公孙少安和孙少平兄弟俩作为普通人历经艰辛磨难★◈✿◈，始终坚韧不拔★◈✿◈，实现个人价值的故事唐嫣赵丽颖郑爽杨幂刘亦菲★◈✿◈。每每读之★◈✿◈，我总是把自己带入孙少平的生命轨迹中★◈✿◈，情不自禁地潸然泪下★◈✿◈。绝大部分人都处在平凡的人世间★◈✿◈，磨难挫折是常态★◈✿◈，每代人总有自己的使命与挑战★◈✿◈。近年来★◈✿◈，深圳中学引进了300多位国内外顶尖大学优秀毕业生★◈✿◈，他们从出生起就处于国家繁荣昌盛的新时代★◈✿◈，成长的道路顺风顺水★◈✿◈，几乎没有经历过经济的困顿和生活的波澜★◈✿◈。但青年人要像孙少平一样主动选择不平凡的奋斗★◈✿◈，在挫折中成长★◈✿◈、在磨难中奋起★◈✿◈、在奋斗中创造幸福★◈✿◈。

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　　推荐语★◈✿◈：教语文卅余年★◈✿◈，王荣生教授的论文（书）算是最不忍卒读的★◈✿◈，但又几乎每一次都读了下去★◈✿◈，有时忙完工作想起来★◈✿◈，忍不住又去读★◈✿◈。

　　这本书是王荣生教授“在脑中盘点自己发表的论文”后的“自选之作”★◈✿◈，堪称“代表作”★◈✿◈。自序中★◈✿◈，王荣生这样说★◈✿◈：“所谓语文教育研究或语文教学研究★◈✿◈，就是去发现语文教育教学之学理并加以清楚明白的阐述★◈✿◈。‘语文教学走向学理’★◈✿◈，则是对本书的价值和意义的一种期许★◈✿◈；希望本书对语文教学实践的改善★◈✿◈、改进乃至改变★◈✿◈，有些助益拉斯维加斯娱乐网站★◈✿◈。”本书分为四辑★◈✿◈：语文能力研究★◈✿◈、语文教学的新形态★◈✿◈、阅读教学原理解析★◈✿◈、语文教研和教师研究★◈✿◈。套用一句话★◈✿◈，此书既在唱“神曲”★◈✿◈，又在唱“人歌”★◈✿◈。